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Teil B: Quellen und Senken, Verteilung und KreisläufeIn den Texten und Aufgaben zum Teil B betonen wir besonders, dass Stoffe in unser Umfeld gelangen, dieses aber auch wieder verlassen. Voraussetzung: |
Ansatz Sprechen Sie über Inhaltsstoffe der Luft, woher diese kommen, wie sie sich verteilen und wie sie wieder aus der Luft entfernt werden. Einbindung des Materials dieser Ausgabe Das Material kann im Kontext "Leben in der Stadt" oder "Verstädterung" und hiermit einhergehenden Belastungen ebenso eingesetzt werden wie im Themenkomplex "Wind und Wetter". Hierbei ist insbesondere auf den Bereich Quellen und Senken (Entstehung von Partikeln und Deposition einzugehen). Ziele Methodik Der Teil B führt durch einfache Überlegungen an die Mehrschichtigkeit von Umwelteinflüssen heran. Es werden Denkprozesse gefördert, bei denen die Schüler mehrere Faktoren zusammenbringen oder mehrere Ebenen zu einem Gesamtbild ergänzen müssen.
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