WEB-Quest - Il ciclo dell'azoto

Un esempio di auto-apprendimento per studenti da utilizzare nel contesto del ciclo dell'azoto 

Questo esercizio è stato messo a punto da Elmar Uherek in collaborazione con l'insegnante di chimica Daniel Schiffbauer ed è stato applicato in una scuola di Overath/Germania (gruppo di età compresa tra i 16 e i 17 anni). Gli studenti hanno seguito le istruzioni di una WEB-Quest e sviluppato una "ricerrca" sul ciclo dell'azoto parallelamente alle regolari lezioni per un periodo di circa 4 settimane con una (delle tre) lezioni settimanali supportata dall'insegnante.

Modello di insegnamento (3 lezioni di chimica a settimana):

Durata	4 settimane
Materia di lezioni regolari in classe (2 su 3 lezioni a settimana)	azoto elementare, stati di ossidazione, equazioni redox, fissazione dell'azoto e scambio dell'azoto nei terreni, rilascio di azoto da parte degli animali sotto forme diverse, emissioni di azoto da fonti antropogeniche e smog fotochimico, produzione tecnica dell'ammoniaca e dell'acido nitrico
Supporto alla WEB-Quest (1 su 3 lezioni a settimana)	Discussione di problemi e quesiti (approcci tecnici, strutturazione, quesiti legati al contenuto) relativi alla WEB-Quest
Auto-apprendimento degli studenti (compiti a casa, esercizi individuali a scuola su PC)	La WEB-Quest viene presentata agli studenti e gli esercizi vengono svolti individualmente. Il risultato è raccolto in una "ricerca" che viene valutata dall'insegnante alla fine delle quattro settimane.

La WEB-Quest è disponibile in versione online e scaricabile: CLICCARE QUI!
La versione online è utile per gli studenti poichè contiene link diretti al materiale.