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... finden Sie in der mehrsprachigen ACCENT Material-Ecke zu dieser Ausgabe.

Was sollen die Schüler lernen?

Der Inhalt dieses Journals ist primär auf den Physikunterricht im Bereich Optik ausgerichtet.

• Die Schüler sollen verstehen, dass weißes Licht aus mehreren Farben besteht und diese Farben wiederum Teil eines Gesamtspektrums elektromagnetischer Strahlung sind, das unser Auge nicht in allen Bereich wahrnimmt.
• Sie sollen lernen, dass Licht auf seinem Weg durch die Atmosphäre Veränderungen erfährt, die mit der Zusammensetzung der Atmosphäre zusammenhängen.
• Die Schüler sollen verstehen, dass optische Messinstrumente die Veränderung von Licht durch chemische Substanzen in der Luft ausnutzen, um auf die Menge und Eigenschaften dieser Substanzen zu schließen.
• Die Schüler sollen erkennen, dass die verschiedenen Arten von Licht in der Atmosphäre eine große Bedeutung für die Wissenschaft haben und Satellitenmessungen insbesondere auf der Aufzeichnung von Veränderungen im Lichtweg beruhen.

Vorschläge für Erweiterungen

Sollte im Rahmen eines Projektes oder Wahlpflichtkurses zusätzliche Zeit für Eigenrecherche der Schüler gegeben sein, so ist dies z.B. in der SCIAMACHY-Datenbank möglich. Wählen Sie die Webseite:

http://www.iup.physik.uni-bremen.de/scia-arc/

Bei der grünumrahmten Auswahl können vertikale Ozonquerschnitte von Pol zu Pol für den jeweiligen Tag abgerufen werden. Wählen Sie hingegen "Antarctica" oder "Arctic" im roten Rahmen und klicken auf "Search", so wird Ihnen eine Kalenderdaten-Auswahl angeboten, für die horizontale Querschnitte der Ozonschicht in der Arktis / Antarktis in verschiedenen Höhen gezeigt werden.

Wählen Sie z.B. "Antarctica" für den 15. August 2004, stellen Sie den Bildschirm auf 1280 x 1024 px Auflösung Vollbild und lassen Sie die Schüler mit der Taste 'Forward' die Ozonprofile bis Ende September durchklicken. Beobachten Sie die Entwicklung in 20 km Höhe. Es wird deutlich, wie sich das entstehende Ozonloch im Polarwirbel dreht.

Curricularer Zusammenhang

Die Inhalte dieses online-Magazins eignen sich für den Physikunterricht im Bereich Optik, Licht und Wellen. Die satellitengestützen Spektrometer können als Beispiel für Anwendungen von Lichtmessgeräten vom ultravioletten über den sichtbaren bis zum infraroten Bereich dienen. Die Wechselwirkung von Licht und Materie wird kurz erklärt ohne tiefer in die physikalischen Prozesse der Absorption zu gehen.