WebQuest - Der Schwefelkreislauf

Ein Beispiel für eigenständiges Lernen der Schüler im Kontext des Schwefelkreislaufes.

Die WebQuest wurde von der Chemielehrerin Andrea Heiseler entwickelt und erfolgreich in einer Schule in Köln verwandt (Jahrgangsstufe 11). Die Schüler legen der Anleitung der WebQuest folgend eine Arbeitsmappe zum Schwefelzyklus an. Im Rahmen eines dreistündigen Kurses läuft der normale Unterricht zweistündig weiter, während eine Stunde der Unterstützung dieser umfangreichen Eigenarbeit gewidmet ist.

Unterrichtsmodell:

Zeitrahmen:	4 Wochen
Themen des regulären Unterrichtes (2 von 3 Stunden pro Woche)	das Element Schwefel, Schwefelherstellung, Schwefelsäure, Säure-Base-Theorie, pH-Wert, saurer Regen
WebQuest Unterstützung (1 von 3 Stunden pro Woche)	Probleme und Fragen (technische Hilfe, Struktur, inhaltliche Fragen) zur WebQuest werden besprochen.
Eigenständiges Lernen der Schüler (Hausarbeit, Eigenarbeit an Computern der Schule)	Die WebQuest wird den Schülern vorgestellt und die Aufgaben werden in Eigenarbeit ausgeführt. Die Ergebnisse werden in einer Arbeitsmappe zusammengestellt und nach den vier Wochen von der Lehrerin / dem Lehrer bewertet.

Die WebQuest wird als herunterladbare Version und online Version angeboten. Bitte HIER KLICKEN!
Die online Version ist für die Schüler bei der Internet-Arbeit die hilfreichere, da die Links zu den Internet-Ressourcen aktiv sind.