Работа группы: Различные варианты путешествия

Группы сформированы (или партнеры или группы по 3 – 4 учащихся). Каждая группа получает один рабочий лист и 5 – 10 карт путешествия.
 

Загрузка:
Рабочий лист – MS Word document – PDF
Карты путешествия – MS Word document (1,3 MB) – PDF (380 KB)

( Вы можете также описать ваше собственное путешествие на пустых картах)

Часть 1: Работа в группах

После выбора учащимися трех предпочтительных поездок, обсуждают факторы, которые могут привести туриста к решению на определенную поездку. Договоритесь в своих группах, как распределить очки от 1 до 5 (см. рабочий лист).

Часть 2: Обсуждение в классе

Отметьте результаты вашей группы на обобщенном слайде, который затем передайте в класс для заполнения в каждой группе.

Загрузка: обобщенный слайд

Сравните результаты:

Пришли ли все группы к тем же самым выводам? С чем вы больше всего не согласны? Вы можете сказать почему? И какие другие факторы для вас являются важными?

Обсудите особенно экологические аспекты и последствия путешествий самолётом. Как вы думаете, станут ли путешествия самолётом еще более популярными в будущем? Популярно ли путешествие самолетом в вашем классе? Как вы оцениваете важность экологических факторов на решении путешествовать в определенное место?