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La serra come modello per la troposfera
Questi esperimenti dimostrano se il colore del suolo ha un impatto sull'effetto serra. Esegui gli esperimenti in una stanza molto soleggiata e senza spifferi.
Materiale necessario:
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2 |
piastre di Petri della stessa dimensione (diametro ~100 mm) |
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2 |
strumenti di misura con sensori di temperatura che nelle stesse condizioni indicano la stessa temperatura (scegli di conseguenza!) |
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1 |
foglio bianco di carta o cartoncino più grande di 100 mm in diametro |
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1 |
foglio nero di carta o cartoncino più grande di 100 mm in diametro |
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1 |
supporto che isola dal calore (es. un pezzo di legno) |
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1 |
un pezzo grosso di cartoncino (o altro materiale) per coprire i piatti in porcellana dal sole mentre allestisci l'esperimento. |
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1 |
orologio con la lancetta dei secondi |
Mentre allestisci l'esperimento la luce solare non deve raggiungere nessuna delle due "serre". All'inizio dell'esperimento, entrambe le "serre" devono essere posizionate al sole simultaneamente ed rimanere esposte per lo stesso periodo di tempo.
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Allestisci l'esperimento come mostrato nella figura 1.
Entrambe le piastre di Petri devono essere capovolte sopra i sensori della temperatura e i pezzi di carta di colore diverso. I sensori di temperatura non devono toccare né il vetro né la carta ma essere sospesi nell'aria intrappolati sotto le piastre di Petri.
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E1
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Illumina simultaneamente entrambe le "serre" con la luce solare.
Annota la temperatura ad intervalli di tempo regolari.
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1. Allestimento dell'esperimento sull'Effetto Serra.
© 2004 Seesing, Tausch Universität-Duisburg-Essen, Duisburg.
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Registra i tuoi risultati in questa tabella:
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tempo in secondi |
0 |
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temperatura - fondo bianco [°C] |
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temperatura - fondo nero [°C] |
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2. Figura 2: a) serra con uno sfondo bianco, b) serra con uno sfondo nero.
© 2004 Seesing, Tausch Universität-Duisburg-Essen, Duisburg.
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C1
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Segna la risposta giusta:
Dopo poche ore di irradiazione continua con luce solare, le temperature nelle serre a) e b) mostrate nella Figura 2 sono:
q le stesse
q più alte in a che in b
q più basse in a che in b
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C2 |
Giustifica la tua risposta. Utilizza i termini: "colore del suolo", "luce" e "radiazione termica". |
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C3 |
La figura 3 mostra una serra fatta di vetro con tre finestre di dimensioni diverse nel tetto. Le aree relative del tetto di vetro e delle tre finestre rappresentano i diversi contributi dei quattro più importanti gas serra all'effetto serra. Quali sono questi quattro gas? Mostra la loro importanza relativa nella figura di seguito.
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5. (scala discendente) 1. _______________ 2. _______________ 3. _______________ 4. _______________
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C4 |
La tabella di seguito mostra diverse parti del modello di serra della figura 3. Completa la tabella scrivendo quale parte della natura è rappresentata da ognuna delle parti del modello e come queste influenzano la luce e la radiazione termica. | |
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simbolo nel modello serra |
la parte della natura che rappresenta |
il suo effetto sulla luce e la radiazione di calore |
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sole
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tetto vetrato e finestre |
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terreno con piante e un giardiniere
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tende bianche |
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tavolo bianco |
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6. © 2004 Seesing, Tausch Universität-Duisburg-Essen, Duisburg
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A proposito di questa pagina:
Versione italiana: Laura Dini (traduttore) e Michela Maione (revisione linguistica)
autori: M. Seesing, M. Tausch - Universität Duisburg-Essen, Duisburg, Germany
ultimo aggiornamento: 2004-05-13
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