Rola instytucji edukacyjnych w organizacji projektu
Pedagodzy i metodycy pracujący w ramach ESPERE-ENC są odpowiedzialni za wysoką jakość dydaktyczną przygotowywanych materiałów. Trzy instytucje edukacyjne, specjalizujące się w nauczaniu chemii, fizyki i geografii będą współpracować z instytucjami naukowymi i opracowywać materiały dydaktyczne towarzyszące tekstom (arkusze ćwiczeń, opisy eksperymentów itp.). Polscy i węgierscy specjaliści opracują dodatkowo bardziej szczegółowe materiały dla szkół w tych dwu krajach. Zgodnie z założeniami ESPERE-ENC, instytucje edukacyjne wniosą do projektu także swoje doświadczenie w zakresie opracowywania internetowych materiałów dydaktycznych.
|
