espere ACCENT online magazine
Printer friendly version of this page
Home    ACCENT Formazione    Science in ACCENT    ESPERE    en    fr    de    es    ru   
Lezioni sui Cambiamenti Climatici 1
Prefazione e Struttura
1 Energia solare
2 Oceani
3 Albedo
UQ 3 Maggio 07 Automobili e ozono
UQ 2 Mar 07 L'aria urbana
I cambiamenti climatici 2007 speciale IPCC
UQ 1 Nov Dic 06 Le particelle presenti nell'aria
Speciale: ottobre 2006 L'informazione
No 10 Settembre 2006 Le emissioni in Africa
No 9 Luglio 06 Il traffico aereo
Speciale: Giugno 06 Summit sul clima
No 8 Aprile 2006 Ozono e ciclo N2
No 7 Marzo 2006 I modelli climatici
No 6 Feb. 2006 piogge acide
No 5 Gen. 2006 zolfo marino
Speciale: Nov 05 Ozzy Ozono
No 4 Ott. 2005 luce/satelliti
Speciale: Sett 05 Cicloni
No 3 Sett. 2005 metano/energia
Speciale: luglio 05 Una serra come pianeta
No 2 giugno 2005 foreste/aerosol
No 1 maggio 2005 vegetazione/CO2
     

Il cambiamento del clima a lezione

Photos by: Tay Tay (Wasserfall) Steve Knight (Schüler) Nicole Kotschate (Grönland)

... conoscenze di base in 12 unità

Prefazione e Struttura 

La rivista online sui cambiamenti globali di ACCENT dedicherà quattro numeri allo sviluppo dei concetti fondamentali per le lezioni sul sistema climatico e i suoi cambiamenti, attraverso esperimenti e informazioni di base.

Argomenti delle unità 1 - 3:

1 Energia solare
2 Oceani
3 Albedo

Visione d'insieme degli argomenti:

Ogni argomento ha una pagina iniziale che introduce gli argomenti delle lezioni. Oltre a ciò, forniamo suggerimenti per esperimenti facili da realizzare e informazioni di base per gli insegnanti, nella maggior parte dei casi basate sul rapporto dell’IPCC sui cambiamenti climatici pubblicato nel 2007. Inoltre sono indicati i collegamenti, e relativi commenti, alle risorse su Internet.
  

Energia solare

Contesto 

La radiazione solare raggiunge la superficie terrestre filtrata e non ha la stessa intensità ovunque. Riassumiamo brevemente gli argomenti fondamentali che fanno parte delle lezioni sullo spettro solare, sulla geometria della terra e su come viene trasportata l’energia. [ altro ]
 

ricerca 

I cambiamenti della costante solare e dell'irradiazione sono spesso considerati un’ulteriore causa di riscaldamento globale. Qui sono illustrate nel dettaglio le scoperte più recenti. [ altro ]
 

attivitá 

Simuliamo il modo in cui il sole irradia la terra attraverso un esperimento nel quale si utilizzano un mappamondo ed un faretto. [ altro ]
 

 
Gli Oceani

contesto 

Gli oceani contengono più del 96% della acqua del globo, assorbono quantità enormi di energia solare e influenzano il clima a scala regionale. La circolazione dell’acqua degli oceani avviene su scala globale. [ altro ]
 

ricerca 

Le correnti oceaniche del Nord Atlantico cambiano con l'alternanza delle ere glaciali e interglaciali. Durante le ere glaciali la spinta del Nord Atlantico, un ramo della corrente del Golfo, non ha trasportato acqua calda verso le coste dell'Europa Settentrionale. I cambiamenti climatici potrebbero avere effetti simili?  [ altro ]

attivitá 

Possiamo simulare su scala ridotta il modo in cui l'acqua giunge sui litorali ghiacciati. Un esperimento da fare in classe e a casa ... [ altro ]

 
L'Albedo della Terra

contesto 

Vista dallo spazio, la Terra appare di molti colori diversi e le sue superfici presentano diversi gradi di lucentezza. L'albedo indica la quantità di luce riflessa nello spazio e come ciò influenza l'equilibrio termico del pianeta. Descriviamo quali sono i fattori che modificano l'albedo.[ altro ]

ricerca 

I cambiamenti nell'albedo terrestre hanno un impatto sul riscaldamento globale. Ma non è facile quantificarli. Discutiamo i metodi, i dati e gli andamenti derivati dal report IPCC sui cambiamenti climatici del 2007. [ altro ]

attivitá 

L'assorbimento di energia da parte di superfici di diversa luminosità può essere misurato tramite semplici esperimenti. Una lampada, un termometro, colori a tempera e carta sono tutto quello che serve per un esperimento che può essere realizzato a scuola o a casa.[ altro ]

 top

ACCENT / ESPERE

last updated 21.05.2009 | © ACCENT - Atmospheric Composition Change 2013