|
Загрузка:
Рабочий лист – MS Word document – PDF
Карты путешествия – MS Word document (1,3 MB) – PDF (380 KB)
( Вы можете также описать ваше собственное путешествие на пустых картах)
Часть 1: Работа в группах
После выбора учащимися трех предпочтительных поездок, обсуждают факторы, которые могут привести туриста к решению на определенную поездку. Договоритесь в своих группах, как распределить очки от 1 до 5 (см. рабочий лист).
Часть 2: Обсуждение в классе
Отметьте результаты вашей группы на обобщенном слайде, который затем передайте в класс для заполнения в каждой группе.
Загрузка: обобщенный слайд
Сравните результаты:
Пришли ли все группы к тем же самым выводам? С чем вы больше всего не согласны? Вы можете сказать почему? И какие другие факторы для вас являются важными?
Обсудите особенно экологические аспекты и последствия путешествий самолётом. Как вы думаете, станут ли путешествия самолётом еще более популярными в будущем? Популярно ли путешествие самолетом в вашем классе? Как вы оцениваете важность экологических факторов на решении путешествовать в определенное место?
|
