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Klimawandel im Unterricht 1
Klimawandel im Unterricht 2
UQ 3 Mai 07 Autos und Ozon
UQ 2 Mrz 07 Woher kommt Stadtluft?
Klimawandel 2007 IPCC spezial
UQ 1 Nov Dez 06 Partikel in der Luft
Spezial: Okt. 2006 Kommunikation
Nr 10 Sept. 2006 Afrikas Emissionen
Nr 9 Juli 06 Luftverkehr
Spezial: Juni 06 Klimagipfel
Nr 8 April 2006 Ozon & N2 Kreislauf
Nr 7 März 2006 Klimamodellierung
Nr 6 Feb. 2006 Saurer Regen
Nr 5 Jan. 2006 Ozeanischer Schwefel
Spezial: Nov 05 Ozzy Ozon
Nr. 4 Okt. 2005 Licht/Satelliten
Spezial: Sept 05 Wirbelstürme
Nr. 3 Sept. 2005 Methan/Energie
F: Methan-Emissionen aus Gasleitungen
C: Energie heute und morgen
C: Erneuerbare Energien
A: Aktivitäten
- Charaktere
1. Poster
2. Rollenspiel
3. Rollentausch
L: Links
I: Information für Lehrer
Spezial: Juli 05 Treibhaus Erde
Nr. 2 Juni 2005 Wald/Aerosole
Nr. 1 Mai 2005 Vegetation/ CO2
Impressum
     

Variante 3:

Energiekonferenz mit Rollentausch - gemischte Gruppen

Energiekonferenz

Gruppenaufteilung

Material:

Schwarz-weiß Kopien der Bögen "Charaktere groß"
Blatt 'Ingenieure' für alle Gruppen + je ein Charakter aus jedem Bereich (Botschafter, Minister, ... ) für jeweils eine Untergruppe ( doppelter Satz von Charakteren je Gruppe )

( 5 Kopien Blatt Ingenieure, je zwei Kopien aller Blätter, Schere zum Zerschneiden, Schreibpapier für Konzepte )

Download: Materialbogen Charaktere groß
-> Powerpoint (620 KB) <- -> PDF (370 KB) <-

Dies benötigst du für deine Klasse:
 

Material Version 2

Vorbereitung:

Siehe Variante zwei. Aber jede Gruppe wird in zwei Untergruppen A und B unterteilt, die identisches Material erhalten und jeweils einen Schriftführer haben.

Gruppenarbeit und Gruppentausch:

In 15 min Gruppenarbeit wird ein Energiekonzept erarbeitet wie in Variante 2. Im Anschluss jedoch wird das Konzept nicht in der Klasse vorgestellt, sondern die Gruppe teilt sich in ihre Untergruppe A und B. Die Untergruppe A einer jeden Gruppe nimmt ihr Konzept mit und setzt sich mit der Untergruppe B einer anderen Gruppe zusammen.

 

Gruppenarbeit
Phase 1:
Gruppenarbeit wie in Variante 2
Gruppentausch

Phase 2
Tausch der Untergruppen und Gegenüberstellung verschiedener Konzepte.

 

Die Schüler vergleichen ihre Konzepte, besprechen identische und verschiedene Teile, die dahinter stehenden Charaktere und versuchen in weiteren 15 min einen Kompromiss zu erarbeiten.

runder Tisch Gruppentausch

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last updated 21.06.2006 | © ACCENT - Atmospheric Composition Change 2013