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Klimawandel im Unterricht 1
Klimawandel im Unterricht 2
UQ 3 Mai 07 Autos und Ozon
UQ 2 Mrz 07 Woher kommt Stadtluft?
Klimawandel 2007 IPCC spezial
UQ 1 Nov Dez 06 Partikel in der Luft
Spezial: Okt. 2006 Kommunikation
Nr 10 Sept. 2006 Afrikas Emissionen
Nr 9 Juli 06 Luftverkehr
Spezial: Juni 06 Klimagipfel
Nr 8 April 2006 Ozon & N2 Kreislauf
Nr 7 März 2006 Klimamodellierung
F: Abschätzung der Klimaentwicklung
C: Wie funktionieren Klimamodelle
C: Einfache Modelle
A: Aktivitäten
Wie entwickelt sich die Erde?
Wie wird sich das Klima entwickeln?
Was können wir tun?
L: Links
I: Information für Lehrer
Nr 6 Feb. 2006 Saurer Regen
Nr 5 Jan. 2006 Ozeanischer Schwefel
Spezial: Nov 05 Ozzy Ozon
Nr. 4 Okt. 2005 Licht/Satelliten
Spezial: Sept 05 Wirbelstürme
Nr. 3 Sept. 2005 Methan/Energie
Spezial: Juli 05 Treibhaus Erde
Nr. 2 Juni 2005 Wald/Aerosole
Nr. 1 Mai 2005 Vegetation/ CO2
Impressum
     
Aktivitäten

Betrachtung eines Klimamodells

2) Wie wird sich das Klima entwickeln?

Teste das interaktive Klimamodell und antworte! Klicke auf die Abbildungen dieser Seite und vergrößere sie. Es wird dir helfen, die richtigen Einstellungen im Modell zu finden.

 

Wir sind bislang davon ausgegangen, dass sich die CO2 Werte in der Luft bei 500 ppm (derzeit, im Jahr 2006, sind es 380 ppm) stabilisieren werden. Sind 500 ppm realistisch? Nun kannst du zum Klimamodellrechner werden. Wähle z.B. oben links die Einstellung "regionale Klimakarte" (regional climate map). Beachte hierbei, dass Klimaänderungen je nach Monat des Jahres variieren. Du kannst den "MO" Schaltknopf drücken, um die Monate durchlaufen zu lassen. Im Fenster rechts oben kannst du atmosphärisches CO2 auswählen. Die Grafik gibt dir die Information über das Stabilisierungsniveau (hier 500 ppm im Jahr 2125) und über die Quellen (fossile Brennstoffe, rot; Änderung der Landnutzung, orange) sowie die Senken von CO2 (Ozeane, blau; Biosphäre, grün).
Wähle die Einstellung Temperatur unten links und die Emissionen pro Bevölkerung unten rechts.

Du siehst, dass sich die Welt bis zum Jahr 2100 im Mittel um 1,9°C erwärmen würde, aber nur, wenn wir die CO2 Emissionen sofort senken.
 

Scenario A1B 500 ppm

Aufgabe 6: 1,9°C sind ein Mittelwert. Beschreibe: Welche Regionen werden viel wärmer werden!

Da wir jedes Jahr immer noch mehr und mehr CO2 emittieren, sagen die Klimaexperten schon jetzt voraus, dass es schwierig werden wird, die 2°C mittlerer Erwärmung einzuhalten, die für die Welt noch als tolerierbar angesehen werden. Bewege nun das große schwarze Kreuz in der Grafik "CO2 Emissionen" nach oben, z.B. auf 650 ppm, und beobachte, was mit unserer Welt geschieht.

Aufgabe 7: Wie hoch ist die durchschnittliche Erwärmung nun? Welche Regionen sind am meisten betroffen?
 

Scenario A1B 650 ppm

Bevor du andere Einstellungen wählst (wie Niederschlag, Maximaltemperatur oder andere Datensätze, die sich in der regionalen Klimakarte hinter dem Schaltknopf "data" (Daten) verbergen, müssen wir über die IPCC Szenarien sprechen.
Wir wissen nicht genau, wie sich die Wirtschaft, die Energienutzung, die Zusammenarbeit der Nationen und die Bevölkerung entwickeln werden.
In diesem Modell nahmen wir an, dass die Energienutzung zwischen verschiedenen Möglichkeiten relativ ausgewogen ist. Wir nennen dieses Szenario SRES "A1B". Wir können natürlich auch annehmen, dass es eine längere Zeit dauern wird, bis die Entwicklungsländer zu moderneren Energietechnologien wechseln und dass sich die Welt ungleichmäßig mit größeren regionalen Unterschieden entwickelt. Für eine solche Annahme ist eine andere Modellrechnung notwendig. Wähle hierzu SRES "A2". CO2 Werte von 650 ppm oder höher sind für ein solches Szenario die wahrscheinlichere Annahme. Die Emissionen bleiben über längere Zeit hoch und fallen später.

Aufgabe 8: Drücke auf RESET und wähle in zwei Grafiken die Verteilung der Energienutzung und das Bruttoinlandsprodukt (GDP). Nun wähle mit dem "SRES" Schaltknopf in der oberen Menüleiste verschiedene SRES Szenarien. Beschreibe in vier Sätze den Zusammenhang zwischen verschiedenen Szenarien und dem angenommenen Energieverbrauch!

 

Scenario Schwankungen

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last updated 24.02.2008 | © ACCENT - Atmospheric Composition Change 2013