Verteilung und Verbreitungswege - das Beispiel Geld
Wie verteilt sich das Geld?
Probiere es einfach aus – mit den Münzen des Geldes, das jeden Tag im Umlauf ist. Sammle für einige Tage alle Münzen, die du und deine Eltern als Rückgeld beim Einkaufen bekommen (mindestens 50, besser 100). An der Rückseite der Münzen kannst du sehen, aus welchem Land das Geld ursprünglich kam, das in deinem Portemonnaie oder dem deiner Eltern ist. Du bist nicht ganz sicher?
Aufgabe 1:
Sieh dir auf den folgenden beiden Arbeitsblättern die Münzen der Euro-Zone an. Jeweils vier Münzen sind für ein Land abgebildet. Schneide die Viererblocks aus. Verbinde auf dem Blatt mit der Karte die Länder mit dem Kästchen, in das ihr Name geschrieben ist. Lege den richtigen Viererblock in das richtige Kästchen. Kommt es aus?
Aufgabe 2:
In vielen Ländern hat jede Münze eine andere Rückseite. Aber vielleicht kannst du mit Hilfe der Beispielmünzen die Münzen aus euren Portemonnaies zuordnen. Lege sie in kleinen Stapeln auf die richtigen Länderkästchen. Was fällt dir auf?
Das Geld muss auf bestimmten Wegen zu dir gekommen sein. Überlege, wie dies geschehen sein könnte. Geld fliegt nicht durch die Luft, es geht von Hand zu Hand. Bestimmte Wege sind wahrscheinlicher. Wer könnte wann das Geld mitgebracht und transportiert haben? Zeichne eine Trajektorie! Luftforscher nennen den Weg, den ein Teilchen durch die Luft genommen hat, eine Trajektorie. Sie berechnen den Weg des Luftpaketes über mehrere Tage. Du weißt nicht, welchen Weg dein Geld genommen hat. Aber du kannst dir etwas vorstellen. Zeichne einen möglichen Weg von 5 verschiedenen Geldstücken aus 5 verschiedenen Ländern in die Karte von Europa und erfinde mögliche Stationen.
