Informationen für Lehrerinnen und Lehrer

Vorschläge zur Integration in den Unterricht

Die Texte dieser Ausgabe sind jeweils in Grundlagen und Forschung in einen Teil A und Teil B aufgeteilt. Diese Teile beziehen sich inhaltlich aufeinander.
Die Module A und B (B1 + B2) können unabhängig aber auch gekoppelt eingesetzt werden.
 

Kontext:
1) Gasförmiger Zustand
2) Experimentieren mit Luft

Zielgruppe:
Unterstufe: Chemie oder Physik
Alter: 11 – 14 Jahre
 

zum Unterrichtsplan Teil A

 
Teil B
Aggregatzustände, Säuren und deren Salze

Kontext:
1) Phasenübergänge, Aggregatzustände
2) Chemie der Säuren und ihrer Salze

Zielgruppe:
Mittelstufe: Chemie oder Physik
Alter: 13 – 16 Jahre
 

zum Unterrichtsplan Teil B